En Rejse Tilbage Til Skolegangen i Thisted
Skolegang i Thisted i 50'erne

Tingstrup Skole 7. august 1986
Skolestart for 1 kl. Fotograf Tage Jensen
Streng disciplin
I 1950’ernes Thisted var skolegangen præget af en streng disciplin og traditionelle undervisningsmetoder. Eleverne bar uniformer, og klasseværelserne var fyldt med sort tavle og kridt. Der var fokus på grundlæggende færdigheder som læsning, skrivning og regning, men også på dannelse og moral. Sammenlignet med i dag var der færre teknologiske hjælpemidler, og undervisningen var mere lærercentreret. Skolegangen dengang lagde fundamentet for mange af de værdier, der stadig værdsættes i dag.
Kunstig intelligens har været indover, så der kan forekomme fejl i teksterne
Tidligere Elevers Oplevelser
★★★★★
“Skolegangen i Thisted i 50’erne var en tid, hvor vi lærte respekt og disciplin. Lærerne var strenge, men retfærdige, og vi fik en solid grunduddannelse.”
Jens Petersen
Tidligere Elev
★★★★★
“Jeg husker de kolde vintermorgener, hvor vi alligevel glædede os til at komme i skole. Sammenholdet i klassen var stærkt, og vi lærte at værdsætte de små ting i livet.”
Anna Madsen
Tidligere Elev
Vigtige Begivenheder i Thisted Skolesystem
I 1950’erne gennemgik skolesystemet i Thisted betydelige ændringer, der formede fremtiden for uddannelse i området. Modelfotos.
1951
Indførelse af Nye Læseplaner
Det første store skridt i reformen af skolesystemet var indførelsen af nye læseplaner, der fokuserede på moderne undervisningsmetoder.
1953
Opførelse af Nye Skolebygninger
For at imødekomme den stigende elevtilgang blev der bygget flere nye skolebygninger i Thisted.
1955
Introduktion af Skolemad-ordning
En skolemadordning blev indført for at sikre, at alle elever fik et sundt måltid i løbet af skoledagen.
1958
Fokus på Fysisk Uddannelse
Der blev lagt større vægt på fysisk uddannelse med introduktionen af nye sportsfaciliteter og aktiviteter.
Billeder fra Skolelivet i Thisted
Skoleliv i 1950'ernes Thisted
Ofte Stillede Spørgsmål om Skolegang i Thisted
Her finder du svar på nogle af de mest almindelige spørgsmål om skolegangen i Thisted i 1950’erne.
Hvordan var klasseværelserne indrettet?
Klasseværelserne var ofte enkelt indrettet med træborde og stole, en tavle og enkelte undervisningsmaterialer.
Hvilke fag blev der undervist i?
Der blev undervist i grundlæggende fag som dansk, matematik, historie og naturvidenskab.
Hvordan var forholdet mellem elever og lærere?
Forholdet var generelt respektfuldt, og lærerne blev betragtet som autoriteter i klasseværelset.
Var der skoleuniformer?
Nej, der var ikke krav om skoleuniformer, men eleverne blev opfordret til at klæde sig passende.
Hvordan blev elevernes præstationer vurderet?
Elevernes præstationer blev vurderet gennem skriftlige prøver og mundtlige eksamener.